Estudios de la actividad emprendedora y de la competitividad de la PYME

ISSN: 2951-9772

La necesidad de plantear estudios que consideren la importancia del emprendimiento no solo desde el punto de vista empresarial, sino también educativo, resulta una pieza clave en la sociedad actual. Es por ello por lo que, surge la presente colección de estudios, basada en un enfoque ecléctico, que aglutine la multidisciplinariedad del fenómeno de la actividad emprendedora, así como la dinámica empresarial, y que se completa con una perspectiva internacional y sectorial.

Entre de los aspectos que se tratarán podemos mencionar los referentes al fenómeno de la actividad emprendedora, la dinámica empresarial en diferentes ámbitos, o la formación universitaria como generadora de empleo, innovación y crecimiento económico, entre otros. Aspectos que pueden verse reflejados en las pequeñas y medianas empresas mediante los análisis estratégicos, los procesos de internacionalización, el impacto del entorno económico e institucional, los obstáculos normativos, la cultura empresarial, el acceso a fuentes de financiación, los desempeños empresariales, la competitividad o el liderazgo empresarial, resultando todos ellos de vital importancia en la sociedad actual.

Para poner un poco en situación al lector de las distintas líneas de investigación enmarcadas en la presente colección, mencionaremos las que adquieren especial interés:

En primer lugar, para el desarrollo de una economía emprendedora es necesario contar con un sistema financiero y unas instituciones públicas que fomenten esta actividad, a través de facilitar recursos financieros, económicos y legales asequibles en términos monetarios y de costes de oportunidad. Actividad emprendedora que puede ser medida a través de varios indicadores.

Dentro del panorama general en el ámbito del emprendimiento, somos conscientes de que la mayoría de las empresas que comienzan y se organizan, lo hacen de forma individual en la mayoría de los casos o bien en pequeños grupos de individuos; coincidiendo estas características con el enfoque de la perspectiva socioeconómica. Tal es así, que las posibles variables que capturan los diferentes elementos dentro de este ámbito van desde el reconocimiento de oportunidades/necesidades y las intenciones emprendedoras, hasta las características del emprendimiento inicial o potencial hasta la propia consolidación de la empresa en los diferentes ámbitos (regional, nacional e internacional).

Todo ello, junto con la recopilación de datos de fuentes no solo primarias sino secundarias como Eurostat, Banco Mundial, entre otros; van a poner de manifiesto las condiciones marco que sean más propicias para el emprendimiento, y donde las comparativas internacionales juegan un papel fundamental.

En segundo lugar, es importante tener en cuenta el ámbito universitario y los efectos que en el mismo tienen los cambios llevados a cabo tanto en los planes de las diferentes administraciones públicas, como en las instituciones de educación superior.

Las investigaciones llevadas a cabo están poniendo de manifiesto que la educación en emprendimiento facilita al estudiante el desarrollo de competencias emprendedoras que mejoran sus posibilidades de creación de una empresa y una mayor determinación en sus intenciones para alcanzar las metas que se planteen en un medio o largo plazo. Es por ello por lo que se precisa de estudios que analicen y comparen geográfica y temporalmente, el contexto en el que se desarrollan los estudiantes universitarios, donde los programas que se ofrecen en las propias universidades, tanto reglados como no reglados, permitan conocer las debilidades y fortalezas que puedan tener de cara a las posteriores iniciativas empresariales que desarrollen sus egresados.

En este sentido, esta línea de investigación tratará de abarcar el papel que desempeña la universidad en la sociedad, donde el desarrollo de las competencias emprendedoras de los estudiantes, sus intenciones hacia la carrera empresarial, su motivación, etc., facilitarán el establecimiento de mejores niveles de eficiencia en la distribución de los recursos destinados para este fin.

En tercer lugar, y para que ese desarrollo de la actividad emprendedora planteada en las dos líneas de investigación anteriores tenga un apoyo institucional sólido, trataremos de abordar todos los aspectos relacionados con el estudio de la pequeña y mediana empresa -niveles regional, nacional e internacional-, entre los que destacan los relacionados con la estrategia, los factores competitivos, la estructura, la innovación, y los aspectos económico-financieros, entre otros. Aspectos que además no solo determinarán las fortalezas competitivas de la pyme e identificar las principales dificultades para su desarrollo, sino elaborar una serie de propuestas de actuación para la mejora de la competitividad y éxito de este tipo de empresas.

Esta línea de investigación, donde la innovación tecnológica y la digitalización son elementos clave para la competitividad y crecimiento económico de la empresa, pretende materializar el conocimiento de aquellos factores que resultan competitivos, tales como los recursos humanos, la digitalización, la innovación o la financiación de la empresa; y que puedan ayudar a los órganos de decisión a establecer las políticas más adecuadas para alcanzar una posición competitiva más ventajosa y sostenible en el tiempo. 

Nuria Ramos Vecino

Profesora Ayudante Doctora del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la Facultad de de Empresas, Finanzas y Turismo de la Universidad de Extremadura, e investigadora del GI EMTURIN de la Universidad de Extremadura. Doctora en Economía y Empresa.                                    

Web:https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=4960575

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9546-0936

SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=58555018300

COMITÉ CIENTÍFICO

Universidades españolas

• 1.RICARDO HERNÁNDEZ MOGOLLÓN (Universidad de Extremadura):  rhernand@unex.es
• 2.JOSÉ LUIS COCA PÉREZ (Universidad de Extremadura):  jlcocap@unex.es
• 3.NATALIA LÓPEZ-MOSQUERA GARCÍA (Universidad de Extremadura):  nmosquera@unex.es
• 4.REMEDIOS HERNÁNDEZ LINARES (Universidad de Extremadura):  remedioshl@unex.es
• 5.MANUEL ALMODÓVAR GONZÁLEZ (Universidad de Extremadura):  manuelag@unex.es
• 6.ANTONIO FERNÁNDEZ PORTILLO (Universidad de Extremadura): antoniofp@unex.es
• 7.ROBERTO ALEJANDRO HERNÁNDEZ RENNER: ahernandez@lossantos.org
• 8.DOMINGO GARCÍA PÉREZ DE LEMA (Universidad Politécnica de Cartagena): Domingo.Garcia@upct.es

• 9.ALICIA RUBIO BAÑÓN (Universidad de Murcia): arubio@um.es
• 10.ROSA MARÍA BATISTA CANINO (Universidad de las Palmas de Gran Canarias): rosa.batistacanino@ulpgc.es
• 11.MARIA SAIZ SANTOS (Universidad del País Vasco): maria.saiz@ehu.eus
• 12.ISIDRO DE PABLO (Universidad Autónoma de Madrid): isidro.de.pablo@uam.es
• 13.LÁZARO RODRÍGUEZ ARIZA (Universidad de Granada): lazaro@ugr.es
• 14.JOSÉ MARÍA GÓMEZ GRAS (Universidad de Elche): gras@umh.es
• 15.ALICIA CODURAS (GEM Consortium): acoduras@gemconsortium.org
• 16.DAVID URBANO PULIDO (Universidad Autónoma de Barcelona): David.Urbano@uab.cat
• 17.ALICIA BLANCO GONZÁLEZ (Universidad Rey Juan Carlos): alicia.blanco@urjc.es
• 18.CAMILO PRADO ROMÁN (Universidad Rey Juan Carlos): cpradoroman@gmail.com
• 19.ENCARNACIÓN GONZÁLEZ VÁZQUEZ (Universidad de Vigo): egzlez@uvigo.es
• 20.FRANCISCO DÍEZ MARTÍN (Universidad Rey Juan Carlos): Francisco.diez@urjc.es
• 21.ENRIQUE BIGNÉ (Universidad de Valencia): enrique.bigne@uv.es
• 22.PABLO ANTONIO MUÑOZ GALLEGO (Universidad de Salamanca): pmunoz@usal.es
• 23.JUAN JOSÉ JIMÉNEZ MORENO (Universidad de Castilla-La Mancha):  juan.jimenez@uclm.es
• 24.NURIA GONZÁLEZ ÁLVAREZ (Universidad de León): nuria.gonzalez@unileon.es
• 25.DANIEL ALONSO MARTÍNEZ (Universidad de León): dalom@unileon.es

Universidad del Tecnológico de Monterrey (México)

• 1.JAVIER DE LA FUENTE: javier.delafuente@tec.mx
• 2.JORGE LOZANO-LAÍZ: jlozano@tec.mx
• 3.JOSÉ CELSO RIVAS VÁZQUEZ: jrivas@tec.mx

Universidades portuguesas

• 1.ANTÓNIO JOÃO COELHO DE SOUSA (Universidad de Évora):  ajcs@uevora.pt
• 2. RUI FRAGOSO (Universidad de Évora): rfragoso@uevora.pt
• 3. RUI CUARESMA (Universidad de Évora): quaresma@uevora.pt
• 4. JORGE CASAS NOVAS (Universidad de Évora): jlnovas@uevora.pt
• 5. CRISTINA ISABEL MIRANDA ABREU SOARES FERNÁNDES (Universidad da Beira Interior): cristina.isabel.fernandes@ubi.pt
• 6. JOÃO J. MATOS FERREIRA (Universidad da Beira Interior): jjmf@ubi.pt
• 7. RICARDO GOUVEIA RODRIGUES (Universidad da Beira Interior): rgrodrigues@ubi.pt
• 8. FERNANDA POLICARPO (Instituto Politécnico de Portalegre): policarpo@ipportalegre.pt
• 9. RUI SILVA (Universidad De Trás-Os-Montes y Alto Douro):  rui.silva@utad.pt

  POLÍTICA EDITORIAL

La política editorial de la Colección de estudios “Estudios de la actividad emprendedora y de la competitividad de la PYME” , tiene como fundamento:

• La publicación de trabajos originales que supongan una aportación relevante de conocimiento a cualquiera de las disciplinas que abarcan las temáticas abordadas en la propia colección. Publicación que contará con dos informes plenamente favorables de los revisores seleccionados por parte del editor.

• La apertura a la participación de autores ajenos a la Universidad de Extremadura, tanto españoles como extranjeros.

• El cumplimiento, en la selección de trabajos, de todos los parámetros de evaluación externa y anónima (proceso de revisión por pares), como garantía de un proceso de selección neutral y sustentado en los principios de calidad científica y equidad. Trabajos que podrán ser rechazados si no se ajustan a las normas de edición o a sus líneas temáticas.

• La elaboración de los informes por parte de los revisores que tendrán en cuenta, para su valoración (publicable, publicable con menores modificaciones, no publicable) aspectos como: originalidad, actualidad y relevancia del trabajo, acompañado de una estructura acorde a la temática planteada dentro de la colección.

• La trazabilidad de todos los procesos editoriales, tanto en la evaluación como en la producción de las obras.

• El máximo cuidado de los aspectos formales, materiales y estéticos de los trabajos publicados.

• El compromiso con los autores para dotar de la mayor distribución y difusión posible de los trabajos publicados, enviándoles una copia del trabajo definitivo, una vez haya sido aceptado.

• Los derechos de explotación y los contratos de edición con los autores serán gestionados por el Servicio de Publicaciones y firmados por el Vicerrector/a de Extensión Universitaria.

• Los títulos se publicarán exclusivamente en versión electrónica y en acceso abierto en el Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura, en la página web de la colección Estudios de la actividad emprendedora y de la competitividad de la PYME así como en el apartado correspondiente a Colecciones de la web del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura.

INSTRUCCIONES PARA LOS AUTORES

• Documentación a entregar: Se solicitará a los autores que, una vez aceptado el libro para incorporarlo a la Colección de Estudios, manden los originales en Word con el nombre de todos los autores (más apropiado para la maquetación) y en PDF anónimo (sin autorías para las evaluaciones externas)

• La solicitud de publicación y los textos originales deberán ser enviados a maricruzse@unex.es bajo el asunto de “Colección de Estudios”

Formato del manuscrito

• El texto en Microsoft Word (preferentemente en su versión más reciente) en el que se indique el orden de las colaboraciones, en el caso de que las hubiera.
• Se utilizará con carácter general el cuerpo de 12 puntos y se utilizará exclusivamente el tipo de letra Times New Roman.
• El número máximo del texto, para capítulos de libro, con bibliografía incluida, será entre 6.000 y 7.000 palabras.
• En el caso de libros completos, y en función de la temática abordada dentro del mismo, será el editor quien valore y decida el número máximo de páginas.

Ilustraciones y figuras

• Las figuras o ilustraciones, incluidas en el texto (ficheros TIFF preferiblemente o JPEG), deben tener una calidad que no puede ser inferior a 600 ppp para reproducciones en blanco y negro; en color, 1200 ppp para edición en papel.
• Debe acompañarse la ilustración de un pie o leyenda explicativa.

Tablas y gráficos

• Las tablas y gráficos deberán numerarse en el orden en que van mencionándose en el trabajo. Y deberán llevar un título al pie.

Referencias bibliográficas

• El texto que se presente se atendrá a las Normas APA(7ªedición), que se identifica por mencionar el apellido del autor y el año de publicación. Toda la información sobre las Normas APA puede leerse en: https://normas‐apa.org/
• Las referencias completas se darán en una lista bibliográfica al final del trabajo, ordenadas alfabéticamente, con el apellido delante del nombre.
• Si la lista de referencias contiene varios trabajos del mismo autor y año, estos se diferenciarán añadiéndose al año una letra (a, b, c). En la bibliografía final aparecerá entre corchetes, al final de la descripción bibliográfica, la letra que corresponda.

Uniformidad

• Es de todo punto necesario que el autor sea sistemático en la elección del tratamiento y atributos tipográficos de su original: un único sistema de cita bibliográfica, idéntica manera de poner fechas, citas, gradación de títulos, etc.

Corrección de pruebas

• La editorial enviará al Autor las pruebas de imprenta en formato PDF para su corrección. El Autor estará obligado a devolver corregidos dicho texto en el plazo máximo de quince días.

Descargar formulario de solicitud 

DECLARACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS  Y RESPONSABILIDADES ÉTICAS

La colección “Estudios de la actividad emprendedora y de la competitividad de la PYME” publica trabajos de investigación originales, los cuales son sometidos a un proceso de evaluación por pares previo a su publicación. Dicha evaluación se llevará a cabo de forma externa, para lo cual se facilitará una plantilla o ficha de evaluación, en español e inglés a cumplimentar por parte del revisor externo, para que quede constancia de su valoración.

La calidad y el rigor que debe exigirse dentro de la colección no puede disociarse de una serie de principios éticos que, dentro del proceso de publicación, afectan al editor, evaluadores y autores. Es por ello, que se precisa de un compromiso por parte de estos tres ejes y que son los siguientes:

EDITOR:

• Debe garantizar que los trabajos recibidos serán sometidos a un proceso de evaluación anónima y por pares.
• Seguirá las normas de la Universidad de Extremadura en cuestiones de copyright.
• Informar y proporcionar a los autores las normas específicas de la colección, así como la necesaria firma del documento de cesión de derechos de autoría.
• Promover la difusión de los trabajos, a fin de dar a conocer la publicación de estos.

EVALUADORES:

• Aceptar la evaluación únicamente si creen que tienen la competencia adecuada para llevarla a cabo.
• Valorar, como especialistas, si los trabajos que han revisado tienen los méritos necesarios para ser publicados dentro de la colección.
• Evaluar los originales de manera objetiva y argumentada, imparcial, y renunciar a la evaluación si consideran que, por cualquier conflicto de interés (académico o personal), no pueden emitir un informe del trabajo con neutralidad.
• Respetar el anonimato del proceso de evaluación, comprometiéndose a la confidencialidad durante la revisión y también tras la publicación del número.

AUTORES:

• Son los primeros responsables de su contenido, y por ello están obligados a cumplir con los criterios de originalidad, buenas prácticas y ética en la investigación. A este fin, deberán garantizar que el trabajo es original, no publicado antes en ningún otro medio ni en ninguna otra lengua
• Pueden usar el contenido, o parte de él, en recopilaciones de su propio trabajo.
• Una vez remitidos a Estudios de la actividad emprendedora y de la competitividad de la PYME , los originales no podrán enviarse a otra colección o editorial hasta que no culmine el proceso de su evaluación.
• Asegurarse de que no se ha incurrido en plagio, auto plagio, ni en reduplicación de un artículo ya publicado, de manera total o parcial.