Situación de la actividad emprendedora de los estudiantes de la universidad de Extremadura. GUESSS 2016

En este trabajo, el lector puede encontrar evidencias, medidas, conocimiento, muy interesantes y, sobre todo útiles, sobre la intención emprendedora de los estudiantes de la Universidad de Extremadura, y sus condicionantes, fenómeno, el de la intención, que es consecuencia de la actitud, las normas subjetivas y la percepción, y predictor, directamente, del comportamiento emprendedor. En todos y cada uno de los centros y grados que oferta la Universidad de Extremadura hay estudiantes con potencial emprendedor. Estimamos que este conocimiento, aportado por GUESSS, puede y debe empujar hacia la construcción de un Modelo de Universidad Emprendedora, al servicio del desarrollo económico y social de su entorno, la Comunidad Autónoma de Extremadura. La Educación Emprendedora, es clave para cambiar, de fondo, la situación económica de Extremadura. Creemos que, con los adecuados modelos, metodologías y profesorado, debería implantarse en todo el sistema educativo, y, en la Universidad, en todos sus grados, posgrados y doctorados.